Se realizó la presente investigación con el objetivo de determinar la relación entre el Funcionamiento Familiar y Regulación Emocional, en estudiantes de una universidad particular de Lima durante el periodo de pandemia, 2021. Para lo cual se evalúo mediante dos instrumentos psicológicos adaptadas a la realidad peruana: la Escala de Funcionamiento Familiar FF-SIL, De la Cuesta (1997), adaptado por Alvarez (2018) y la Escala de dificultades en la Regulación Emocional DERS, de Gratz y Roemer (2004) adaptado por Magallanes y Sialer (2019), la muestra estuvo conformada por 382 universitarios de seis facultades y se utilizó un muestreo de tipo no probabilístico, por conveniencia. Los resultados indicaron que existe una correlación estadísticamente significativa inversa moderada (Rho = -,402; p=.001); con un tamaño de efecto r² de nivel pequeño, entre el Funcionamiento Familiar y...