En la investigación realizada se orientó a identificar la relación entre el juego simbólico y la socialización en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 161, Distrito de Mi Perú, Callao – 2020. Para ello se consideró como objetivo general Determinar la relación entre el juego simbólico y la socialización en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial No 161, Distrito Mi Perú, Callao – 2020. La metodología que se utilizó corresponde a una investigación de tipo cuantitativa, el nivel descriptiva-correlacional y el diseño no experimental. La población fue conformada por 252 estudiantes y la muestra de estudio fue 20 niños y niñas de 5 años del aula de investigación. El instrumento que se aplicó fue guía de observación, para ambas variables. El estadístico utilizado para los resultados de correlación fue Rh...

El presente trabajo de investigación respondió al objetivo general determinar la relación del juego dramático y la socialización en niños de cuatro años de la IEI. 161, Mi Perú- Callao, 2019. Como parte del desarrollo de la investigación, se empleó la metodología tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y diseño no experimental. La población y muestra, estuvo conformada por 20 niños y 1 docente del aula de investigación, el instrumento aplicado fue lista de cotejo para la respectiva recolección de datos y fueron dos, referido a la variable 1 el juego dramático y la variable 2 la socialización. Luego desarrollada la investigación y aplicados los respectivos instrumentos, Para determinar el análisis de resultados se utilizó el Excel 2016 y el software de procesamiento estadístico SPSS rho Sperman. Los resultados se obtuvieron al observar el nivel de la so...