En la investigación titulada: “ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INFANTIL TEMPRANO QUE DESARROLLAN LAS CUIDADORAS EN NIÑOS DE 2 AÑOS EN EL CENTRO DE ATENCION CANDELARIA HERRERA DEL PROGRAMA NACIONAL CUNA MAS EN LA CUIDAD DE PUNO 2014 se plantea como objetivo: Conocer los servicios de aprendizaje infantil temprano en el centro de atención Candelaria Herrera Se plantea la siguiente interrogante: ¿Determinar el tipo de actividades que desarrollan en el aprendizaje? ; en motricidad, en lo emocional, en lo cognitivo, y lo comunicativo El estudio es de tipo descriptivo y el diseño es diagnóstico. La muestra abarca 6 salas con 20 niños de 2 años de edad del centro de cuna mas candelaria herrera, Las técnicas utilizadas fueron la encuesta y la observación, mientras que los instrumentos fueron el cuestionario y la ficha de observación para recoger información sobre las actividades de apre...