Nuestra investigación considera como objetivo Determinar en qué medida influye las historietas como estrategia didáctica para desarrollar la capacidad de producción de textos en niños del tercer grado de la Institución Educativa N° 56360 de Huaylluta Distrito de Tupac Amaru Provincia de Canas Región de Cusco, el tipo de investigación es cuantitativa que se caracteriza por ser cuasi-experimental, porque permite la aplicación de una metodología a un problema identificado y descrito, su diseño es de dos grupos no aleatorios pre y post test, con dos grupos no aleatorios pre y pos test, la muestra de estudio es de tipo no probabilística y se aplica la técnica intencionada, y se determina la muestra a los niños del tercer grado “A” como grupo experimental y el tercer grado “B” como grupo control, compuesta por 10 estudiantes en ambos casos, realizando la aplicación al g...