Su propósito es conocer la relación entre la actitud matemática y el rendimiento académico de los estudiantes de cuarto grado de la institución educativa Sullana-2022. La muestra estuvo compuesta por 60 estudiantes. El estudio se realizó utilizando un diseño correlacional y un diseño de investigación no experimental. Se utilizó un cuestionario como herramienta de trabajo. Se utilizó un instrumento validado por un panel de expertos, siendo la confiabilidad alfa de Cronbach de 0,880 para la variable matemática. Los resultados muestran que la actitud hacia las matemáticas mantiene una correlación positiva con el rendimiento académico, rho = 0,521 y p-valor sig = 0,001, existiendo una relación significativa entre VI y VD.

En el presente trabajo de investigación desarrollado en las instalaciones de la empresa DISTRIBUIDORA OTOYA S.A.C ubicada en la provincia de Sullana cuyo objetivo es determinar el control interno en el área de almacén y con el cual se podrá detectar y brindar soluciones a los siguientes componentes: Ambiente de Control, Evolución de riesgos, Actividad de control, Información y Comunicación que se presentan en la empresa. Es importante mencionar los elementos que forman parte del control interno en el área de almacén. En el desarrollo de la investigación a la empresa DISTRIBUIDORA OTOYA S.A.C con relación a su control interno. Se obtuvieron resultados inmediatos con la participación de los trabajadores y administrativos de la empresa. Realizando encuestas dirigidas al personal asignado, por lo que se obtuvo como resultado que no existe un control interno ya que no se cuenta co...