El propósito del presente plan de acción es conseguir la aplicación eficientemente de las estrategias metodológicas en el proceso de aprendizaje en el área de matemática, por parte de los docentes en la institución educativa secundaria Cesar Vallejo de Pilcuyo, poniendo en práctica el directivo los conocimientos adquiridos en las diferentes jornadas de formación de la segunda especialidad con mención en gestión escolar con liderazgo pedagógico impartida a través de la entidad formadora Universidad San Ignacio de Loyola, conocimientos que nos permitirán solucionar el problema planteado. La muestra está constituida por tres docentes de la institución educativa Vallejiana del área de matemática. Para el caso en concreto se emplea la técnica de la entrevista por medio de la guía de entrevista, así como de la técnica de discusión utilizando la guía de preguntas de disc...