Objetivo: Investigación desarrollada con el objetivo de determinar la relación entre estado nutricional y logros de aprendizajes previstos de niños y niñas de 6 a 9 años de edad de la Institución Educativa 64096 del distrito de Yarinacocha. Metodología: Investigación de tipo no experimental, de nivel descriptivo correlacional. De una población universo de 1261 niños y niñas del primero al cuarto grado de estudios, se seleccionó una muestra de 239 niñas y niñas, quienes cumplieron con los criterios de inclusión, así mismo se contó con la participación de los padres de familia quienes firmaron el consentimiento informado. Para la recolección de datos se usó dos formatos, el primero para las mediciones antropométricas y el segundo para los logros de aprendizaje previstos. Para la clasificación o diagnóstico del estado nutricional se usó la tabla Z score o desviación...

La anemia ferropénica constituye un problema de salud pública que afecta significativamente a la población infantil, especialmente en menores de 3 años, donde su relación con el estado nutricional puede determinar el desarrollo y crecimiento adecuado. El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre el estado nutricional y la anemia ferropénica en niños menores de 3 años en el Centro de Salud Churin, 2025. El método de estudio fue hipotético – deductiva, de nivel correlacional, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo y de tipo aplicada. La muestra de 92 niños, los datos se tomarán de las historias clínicas. Los datos serán analizados empleando el software SPSS versión 27. Inicialmente, se realizará un análisis descriptivo que se representará mediante tablas y figuras. Posteriormente, se llevará a cabo un análisis inferencial utilizando...