El trabajo de investigación está orientado a analizar el nivel de comprensión de lectura en niños de 5 años de educación inicial, luego de la aplicación de la Estrategia Didáctica “Minicuentos en acción” en la Institución Educativa Emma Gamero Nieto de la ciudad de Tacna. La investigación es de nivel aplicado y de tipo experimental, con diseño cuasi experimental y se aproxima al enfoque de investigación cuali-cuantitativa. Se han tomado dos grupos de estudio, uno de control y otro experimental, en los que se aplicaron las técnicas de investigación como la observación, la evaluación, la entrevista y el análisis documental, con el propósito de conocer el nivel de comprensión lectora en niños de 5 años de educación inicial, antes y después del experimento. Culminada la investigación, hemos llegado a la conclusión que en el grupo de control el Nivel de comprensi...

El objetivo de este trabajo de investigación fue la investigación sobre el trabajo remoto docente y logro de aprendizaje de las instituciones educativas de inicial del distrito de Pocollay de la Región Tacna, en lo metodológico de un enfoque cuantitativo y tipo de investigación básico, del diseño no experimental, de corte transversal, teniendo una muestra de 70 docentes, se aplicó dos instrumentos de medición, para las variables trabajo remoto docente y logro de aprendizaje, ambos instrumentos cuentan con una muy buena validez y con una confiabilidad Alfa de Cromback para el instrumento TRD de 0.847 y para el instrumento LA, 0.936.se desarrollo la estadística descriptiva para comprobar las distribuciones de frecuencias y niveles de las variables de estudio de la misma forma se analizó la estadística inferencial donde veremos la prueba de normalidad de Komogorov -Smirnov, dete...