El trabajo está estructurado en diez acápites y está distribuido de la siguiente manera: El primer acápite presenta la identificación de la realidad del contexto y la formulación del problema. En el segundo se presenta el diagnostico haciéndose mención de los instrumentos utilizados y de los resultados cuantitativos y cualitativos. Se menciona la relación de la visión de cambio de los procesos de la IE, los compromisos de gestión escolar y el MBDDirectivo. En el tercer acápite se presenta la caracterización del rol como directivo, aludiendo a las dimensiones la caracterización del rol como Líder Pedagógico, según Viviane Robinson. En el cuarto acápite se propone la alternativa de solución: implementación del Plan de Monitoreo y Acompañamiento y Evaluación de la práctica pedagógica de los docentes en el área de Comunicación. En el quinto acápite se desarrolla el...

La presente investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre el Clima Laboral y el Desempeño Docente en la institución educativa del Caserío Cushuro de Pampatac – Marcabal, 2020. La investigación se llevó a cabo mediante un tipo de investigación básico, diseño descriptivo correlacional, para ello se trabajó con una muestra de 20 docentes, utilizando como instrumentos de evaluación el Cuestionario de Clima Laboral y el Cuestionario de Desempeño Docente. Los resultados de la investigación presentaron un Coeficiente de Correlación rho = .876 positivo considerable y un p-valor = .00<.01 significativo. Así mismo, respecto a la relación entre el Clima Laboral y las dimensiones del Desempeño docente, se obtuvo en la dimensión Capacidad Pedagógica un Coeficiente de Correlación rho = .673 positivo medio y un p-valor = .00<.01 muy significativo. En la dimensión...