El presente trabajo de investigación desarrollado sobre el liderazgo directivo y el desempeño docente en una institución educativa de Cajamarca, 2024, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el liderazgo directivo y el desempeño docente, fue una investigación de tipo no experimental con un método hipotético-deductivo y un diseño no experimental de tipo descriptiva correlacional, con una población y muestra de 121 docentes, pertenecientes a una institución educativa de Cajamarca, 2024. Se aplicaron los instrumentos Cuestionario de Liderazgo Directivo, y el instrumento Cuestionario de Desempeño Docente, ambos aplicados a los docentes, estos instrumentos fueron aplicados de manera presencial, asegurando la validez y confiabilidad de los datos recopilados. Los resultados fueron analizados con la prueba de correlación de Spearman, obteniendo un coeficiente de r = ...