La necesidad de elevar el nivel de aprendizajes de los alumnos y para ello un plan de acción permitirá que los docentes se comprometan en cumplir las horas efectivas en el desarrollo de sesiones de aprendizaje al 100%. El presente estudio se enmarca en el Enfoque por Competencias y el Marco Curricular Nacional 2017, son normas que permiten desarrollar competencias en las diferentes áreas curriculares, su diagnóstico cuenta con objetivos que ahondan el estudio del problema priorizado y con ello continuar elevando los resultados de la prueba ECE- 2016, a la vez, la aplicación del plan de acción permitirá que nuestros estudiantes mejoren sus aprendizajes en los diversos áreas curriculares, con una adecuada gestión de las horas efectivas en el desarrollo de clases al 100 %. Las Instituciones educativas son instancias descentralizadas del sistema educativo nacional (MINEDU, 2003); po...