La investigación titulada: Programa Psicopedagógico “Retratándome” para fortalecer la identidad personal de los y las adolescentes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa “pueblo libre”, surgió debido a que en esta I.E. se observaron dificultades en cuanto a la formación de la identidad personal de los alumnos, dando a entender evidentemente la deficiencia en este proceso formativo. En este sentido, y en base a las investigaciones que antecedieron a la presente, se postuló que si se aplica el programa psicopedagógico “Retratándome”, entonces los alumnos del cuarto grado del nivel secundario fortalecerán significativamente su identidad personal, lo cual constituyó la hipótesis de investigación. Para determinar dicha influencia, fue necesario aplicar talleres y listas de cotejo (pre y post prueba), los mismos que fueron diseñados en b...

The present experimental investigation was carried out with the educandos of the fourth degree of secondary education of the Agroindustrial National School with Technical Areas "Manuel Fidencio Hidalgo Flores" belongi.ng to the one to city of New Cajamarca, region San Martin. The problem, hypothesis, general and specific objective is had systematize by means of the relationship of the variables design, material didactic Structured Vegetable and the learning of Biology. The theoretical context of the design. material didactic Structured Vegetable was systematized endowing him of a purpose, of an action :field, of phases and diverse operations, so much in the preparation phase and application in the process of teaching- to learn and of a theoretical support based on the foundation of the biology of the learning the didactics, the chemistry the physics, and the: psychology. The presumption ...