El estrés y rendimiento académico se encuentran presentes durante la etapa universitaria debido a la presencia de estresores académicos, lo cual afecta a niveles psicológicos, fisiológicos y conductuales. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar el tipo de relación entre el estrés y el rendimiento académico en los estudiantes universitarios de la especialidad de Gerencia del Talento Humano de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional del Callao, 2024. La metodología es de tipo básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental y de alcance correlacional. Nuestra muestra está conformada por 163 estudiantes, la técnica utilizada fue la encuesta y los instrumento: el cuestionario de Estrés y el de Rendimiento académico, los cuales se midieron utilizando la escala de Likert. Se efectuó la contrastación de las v...