El presente estudio tuvo como objetivo describir la satisfacción familiar prevalente en estudiantes de una institución educativa nacional, Chimbote, 2017. El estudio fue de tipo observacional, porque no hubo manipulación de la variable; prospectivo, porque los datos recogidos fueron a propósito del estudio; transversal, porque se realizó una sola medición a la misma población y descriptivo, porque el análisis estadístico fue univariado. El nivel de investigación fue descriptivo y el diseño de investigación fue epidemiológico. El universo fueron los estudiantes de la Institución Educativa Nacional José Gálvez Egúsquiza de la ciudad de Chimbote, la población estuvo constituida por estudiantes de 2° a 5° grado de educación secundaria, de la Institución Educativa, José Gálvez Egúsquiza, N = 111. El instrumento usado fue la Escala de satisfacción familiar de Olson y ...