Con la presente investigación se buscó determinar la influencia de la retroalimentación en el desempeño de la práctica pre profesional de las estudiantes del IX ciclo del IESPP “Hno. Victorino Elorz Goicoechea”, Sullana, 2021 asumiéndose para ello una investigación aplicada con un diseño no experimental correlacional causal, es decir evaluar vinculaciones causales de la variable retroalimentación formativa en la variable sobre el desempeño en las prácticas pre profesionales. La población de estudio estuvo conformada por 37 estudiantes pertenecientes al IX ciclo de las carreras de Educación Inicial y Educación física del ISPP “Hno. Victorino Elorz Goicoechea”-Sullana a quienes se le aplicó dos instrumentos dos cuestionarios uno para medir el nivel de retroalimentación y otro para establecer el nivel de desempeño de los estudiantes en la práctica pre profesional....

El presente trabajo académico es realizado con el objetivo de diseñar y aplicar un programa de estrategias basado en el enfoque comunicativo y el uso de flashcards para mejorar la habilidad de la expresión oral en las estudiantes de tercer grado de la institución educativa INIF 48 – Sullana. Para diagnosticar el nivel de producción oral, se aplicó un pre-test el cual evidencia que las estudiantes presentan dificultades particularmente en los aspectos tales como: vocabulario, fluidez, gramática, comunicación e interacción y pronunciación. Esta problemática llevó a plantear la interrogante ¿cómo mejorar la habilidad de la expresión oral? Para ello, se diseñaron y aplicaron 20 sesiones de aprendizaje basadas en el enfoque comunicativo y el uso de flashcards teniendo en consideración los valiosos aportes de Chomsky quién sienta las bases del enfoque posicionándose como u...