El Plan de Acción, referido a los procesos pedagógicos, didácticos y cognitivos para la mejora de los aprendizajes en la Institución Educativa Nº 84025 César Egusquiza Durand de Piscobamba, tiene el propósito de reflejar la problemática en el aspecto del proceso pedagógico que son la planificación y ejecución de las sesiones de aprendizaje respetando los procesos pedagógicos, didácticos y cognitivos. Para el estudio e investigación de la problemática, se ha tomado como muestra a 6 docentes para la observación y 4 docentes para la entrevista, entonces siendo instrumentos de recolección de datos de la presente investigación la ficha de observación y la ficha de entrevista. Los referentes teóricos, generalmente se ha extraído de libros científicos, pedagógicos y psicológicos, y en algunos casos de normas y orientaciones del Ministerio de Educación, con ello se suste...