El propósito del trabajo de investigación es la elaboración del Plan de Acción que responda al problema priorizado: Inadecuada gestión de soporte docente en el uso de estrategias didácticas en comprensión lectora en la IE “Pedro Villanueva Espinoza” - Porcón Alto. Para esto se determinó directamente, la muestra de estudio conformada por docentes, con quienes se utiliza la técnica de Entrevista y guía de entrevista para recoger información, que consta de 7 items dirigidos a la gestión curricular; monitoreo, acompañamiento y evaluación docente y convivencia escolar. En la alternativa de solución, se plantean las acciones: trabajo colegiado y GIAs, visita a aula y taller para el fortalecimiento del clima escolar que se sustentan en: MBDDir, módulos 3 y 5 de Minedu; Elementos básicos para el trabajo colegiado; Aymer León Mollinedo, Fierro Evans; Manual para los grupos ...