La presente investigación tiene el propósito de mejorar el desempeño docente, para elevar los aprendizajes de los estudiantes a nivel del aula, en resolución de problemas, para ello trabajaremos con una población de 23 docentes y una muestra del 20 docentes de nuestra institución educativa, que son los cubren todos los grados, desde el primer grado a sexto grado de primaria, con la finalidad de dar a conocer la problemática que se presenta en el trabajo de los docentes durante el dictado de las sesiones de aprendizaje en nuestras aulas de clase, para ello utilizaremos las técnicas de observación durante el monitoreo y acompañamiento, los instrumentos que se están empleando son el diario de campo y las Rubricas de Observación de clases. La técnica utilizada para el recojo de información fue la entrevista a profundidad. Los resultados a los que se espera que el 100% de los do...