La investigación tuvo como propósito, determinar la relación que existe entre la gestión administrativa y la calidad de los logros de aprendizaje de los alumnos del nivel secundario de las instituciones educativas de Puerto Maldonado, región de Madre de Dios, 2016. Se procesó el diseño descriptivo - correlacional. El método, sugirió la utilización de las técnicas de encuesta, generando un cuestionario y una escala de valoración como instrumentos relacionados y derivados de las mismas. El cuestionario midió la variable uno: Gestión administrativa. Las dimensiones de estudio fueron: la aplicación y ejecución de los planes institucionales, el cumplimiento de las gestiones y desarrollo de capacidades, estuvo constituido de 13 ítems. La escala de valoración, midió la variable dos: logros de aprendizaje. Las dimensiones en estudio fueron: Capacidad de pensar, capacidad de pr...

Actividad minera y suelos contaminados en el sector de Km 100 La Pampa región Madre de Dios