El presente Plan de Acción “Inadecuada gestión curricular de estrategias metodológicas y procesos didácticos aplicados por los docentes en el área de comunicación de la Institución Educativa N° 43007 “Luis Banchero Rossi” de Tacna, ha sido elaborado para fortalecer la gestión curricular en la ejecución de estrategias metodológicas y procesos didácticos en el trabajo pedagógico. La identificación del problema se dio debido a los promedios obtenidos en la prueba ECE y las evaluaciones regionales, en las que el nivel obtenido en el área de comunicación fue de inicio y proceso, por lo que se realizó la contextualización y diagnóstico de la problemática, identificándose algunas causas como el desconocimiento del uso de estrategias innovadoras y proceso didácticos en la ejecución de la práctica pedagógica de los docentes, otra causa encontrada, es el inadecuado m...