La educación exige la innovación de procedimientos relativamente nuevos para alcanzar a largo plazo una educación encaminada al sostenimiento en el futuro para ello es importante aplicar técnicas que estén orientadas al trabajo en grupos y que esta práctica esté relacionada a las áreas curriculares especialmente en comunicación, para un óptimo análisis se adjudicó, el diseño descriptivo correlacional teniendo como finalidad la relación que presentan las variables, es del tipo mixto porque se medirán dos variables, este diseño implica extenderse profundizando el nivel descriptivo en el análisis referente a las maneras como se relacionan las variables. Población: Cuando nos referimos al término de población nos enfocamos al universo del conjunto de personas que buscan el bien de la institución y son parte de ella, cuenta con 443 estudiantes, tiene 25 docentes y 20 secc...

El presente trabajo académico tiene como objetivo diseñar un Programa de Intervención Pedagógica para los estudiantes con TEA del nivel inicial para estimular su lenguaje oral permitiéndoles integrarse de manera efectiva. Se hizo uso de una investigación descriptiva bibliográfica, diseño no experimental y de corte transversal. Las técnicas e instrumentos utilizados son la anamnesis, lista de cotejo y evaluación del lenguaje oral que sirvieron tanto para la recolección y desarrollo de datos del estudio. Se logró profundizar en las características del lenguaje oral en niños con TEA y se identificaron diversas estrategias pedagógicas efectivas para estimular su desarrollo evidenciando la importancia de utilizar materiales visuales, rutinas estructuradas y refuerzos positivos para facilitar la adquisición del lenguaje. Así mismo podemos destacar el grado de importancia que t...