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                 artículo
            
         
                                                                           Publicado 2019                                                                                    
                        
                           
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                  La presente tesis está desarrollada bajo la línea de investigación en Tecnología de la Información y Comunicación, para la mejora continua de las organizaciones del Perú, perteneciente a la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, y tuvo como objetivo realizar el diseño e implementación de un sistema web de gestión académica usando software libre para el Instituto Superior Tecnológico Privado San Martín de Porras del Distrito de Tambogrande, con la finalidad de mejorar y agilizar los procesos que se dan dentro de este Instituto. El diseño de la investigación fue no experimental, basándose en un tipo descriptivo y de corte transversal. Se consideró una muestra de 43 trabajadores, los mismos que manejaran el sistema, encontrándose los siguientes resultados: un 60.47.63% de los encuestados NO tiene conocimientos e...               
            
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                 tesis de grado
            
         
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                  La presente tesis fue desarrollada bajo la línea de investigación de Ingeniería de Software, perteneciente a la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica los Ángeles de Chimbote, y tuvo como objetivo realizar la implementación de un sistema web de gestión académica para el Instituto Superior Tecnológico Privado San Martín de Porres del Distrito de Tambogrande, con la finalidad de mejorar los procesos académicos y administrativos, ya que este tiene riesgos de sufrir pérdida de información, puesto que sus procesos se desarrollan de manera manual; teniendo como beneficiarios de manera directa a los trabajadores del instituto, como docente, personal administrativo y alumnado; y de manera indirecta a la comunidad en general que busca una mejor calidad de educación; el diseño de la investigación fue no experimental, basándose en un tipo descript...