El informe de investigación lleva como título el nivel de desarrollo de la autonomía en estudiantes de la institución educativa N°140 de la provincia de Satipo, 2020, ya que mientras realizaba mis prácticas observé que los estudiantes de 5 años no eran autónomos debido a muchos factores es por ello que obtuve como objetivo general determinar el nivel de desarrollo de la autonomía en estudiantes de 5 años de la institución educativa N°140, Satipo-2020. El método que se uno para esta investigación fue cuantitativo del nivel descriptivo con el diseño no experimental – descriptivo – transeccional, el informe se realizó con una muestra de 20 estudiantes de 5 años, la técnica que se utilizo fue la observación y el instrumento de evaluación es la lista de cotejo, para el análisis se procesó los resultados en el programa de SPSS versión 23. Después de colocar las dim...

En la presente investigación se plantearon los problemas de dependencia que presenta los infantes para desarrollar su autonomía y con ello mejorar su aprendizaje y sus relaciones con los demás. A razón de ello, se creó pertinente la intervención a dicho problema por medio del uso de la acuerdos de convivencia dentro del aula; es así que se partió de la siguiente interrogantes: ¿En qué medida influye los acuerdos del aula como estrategia didáctica en el desarrollo de la autonomía en los estudiantes de 3 años de la Institución Educativa Rafael Gastelua-Satipo, 2020?. El objetivo fue determinar la influencia de los acuerdos del aula como estrategia didáctica en el desarrollo de la autonomía; teniendo como alcance a los niños de 3 años del nivel inicial. La metodología se caracterizó por ser de tipo aplicada, nivel explicativo y de diseño pre experimental, el cual tuvo c...