El presente estudio de investigación trata sobre la relación entre el clima institucional y la calidad educativa en una Institución Educativa de Jornada escolar completa Tambobamba 2023; se realizó con el objetivo de establecer la correlación entre la calidad educativa y el clima institucional con una población y muestra de 38 participantes entre docentes, administrativos y auxiliares de la mencionada institución educativa. Se empleó el cuestionario de la variable clima institucional con 30 ítems relativos a sus dimensiones: El liderazgo, Toma de decisiones, la comunicación, Las relaciones interpersonales y Motivación. Para la variable calidad educativa fue de 35 ítems del cuestionario, que incluían dimensiones como: pertinencia, equidad, eficiencia, eficacia y relevancia. Para esta investigación se utilizó un enfoque de estudio transversal, no experimental y correlacional...