Objetivo: Determinar cómo se presenta el uso del tiempo libre en los estudiantes 1ro y 2do Secundaria I.E. Nº 20986 – 676 San Martín de Porras, Huacho. 2019. Métodos: La población fue de 306 estudiantes del nivel secundaria de la I.E. 20986 – 676 San Martín de Porras, se trabajó con una muestra de 120 estudiantes de 1ro 56 y 2do 64 estudiantes, solo se llegó a encuestar a 110 estudiantes. Se utilizó el Test para la Evaluación de uso del tiempo libre de Ana Ponce (1998), adaptado en Lima por Vilma (Salas, 2013). Se consideró como dimensiones: Fomentar el espíritu social, cultivar la creatividad, despertar aficiones y gustos, desarrollar el espíritu crítico, disfrutar y divertirse, mejorar la calidad de vida, crear hábitos como fuente de placer, transmitir y valorar la cultura popular. La confiabilidad del instrumento fue validado mediante el coeficiente alfa de Cronbach...