El proyecto de innovación educativa , por su naturaleza y características se encuadra dentro del área de gestión pedagógica al referirse a las estrategias didácticas como elemento del currículo, es nuestra propuesta firme, organizada, integrada y sistematizada para mejorar a corto y mediano plazo los aprendizajes de nuestros estudiantes en el área curricular de Matemática, del nivel de educación primaria , mediante estrategias de mejoramiento de la práctica pedagógica de los docentes, que conlleven al empoderamiento en el conocimiento de la intencionalidad y el enfoque de la matemática desde el Currículo Nacional de la Educación Básica; en la aplicación de variadas estrategias didácticas lúdicas puestas en práctica de manera vivencial en los procesos de enseñanza y de aprendizaje dentro de las sesiones de aprendizaje del área curricular de Matemática; es decir; el ...