El Plan de Acción denominado gestión curricular en el razonamiento, la creatividad y/o el pensamiento crítico en la Institución Educativa Pública San Juan de la Libertad tiene como propósito revertir la situación problemática encontrada en la Institución, en el que el 93,8% de docentes poseen un nivel de desempeño entre los niveles de inicio y proceso. Por ello se ha involucrado al 100% de docentes del nivel secundaria de todas las áreas curriculares, aplicando la técnica de la entrevista y una encuesta como instrumento. Por otro lado, para fundamentar y dar soporte teórico al presente Plan de Acción se toma en cuenta todos los módulos del Programa de Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico, así como referentes teóricos sobre Gestión Curricular, Monitoreo, Acompañamiento y Evaluación, y Convivencia Escolar Democrática. Finalizado el proceso...