La investigación que se ha desarrollado tuvo como finalidad, determinar la influencia de los proyectos colaborativos en los aprendizajes significativos de los estudiantes de 1er grado de Educación Secundaria de la I.E. Huancayo– 2016, planteándose como hipótesis que Los Proyectos Colaborativos influyen positivamente en los aprendizajes significativos de los estudiantes de 1er grado de la I. E Huancayo. El presente trabajo, se realizó con una población censal o muestra universal de 90 sujetos, alumnos de la I.E. Huancayodel distrito de . El tipo de estudio es explicativo, con un diseño transversal correlacional, causal. Para recoger la información se utilizó la técnica de la encuesta, con la intención de recoger opinión de los alumnos sobre el trabajo que se realiza en el aula con los proyectos colaborativos. Para recoger los datos se hizo uso de un cuestionario de tres alte...