El objetivo formulado para desarrollar la investigación ha sido: Determinar la influencia del uso de whiteboard.fi y evaluación formativa en estudiantes de una Institución educativa pública del nivel primario Huamanga – Ayacucho, 2022. Para lograr ejecutar cada una de las actividades previstas a nivel investigativo se ha elegido el diseño cuasi experimental con grupo control y experimental con pre y posprueba. La muestra elegida estuvo integrada por 50 estudiantes (25 en el grupo experimental y 25 en el grupo control). Los instrumentos utilizados en el recojo de información fueron los cuestionarios. El procesamiento de la información demandó el uso de técnicas estadísticas a nivel descriptivo e inferencial. Los resultados a nivel descriptivo registran que, en el grupo experimental, en la preprueba, respecto a la evaluación formativa, el 48% de estudiantes se ubican en la val...