La educación o estimulación temprana es un conjunto de técnicas de intervención educativas que pretende impulsar el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño durante la etapa infantil (de 0 a 6 años). Consiste además en ofrecerle actividades que faciliten el perfeccionamiento de sus potenciales biológicos, sus capacidades y sus habilidades. La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. En ese sentido nuestro trabajo de investigación tuvo como propósito, proponer una estrategia de estimulación temprana para desarrollar el pensamiento creativo en los niños de 5 años en la I.E.I. No 101, Distrito San Ignacio. Los resultados confirman que un porcentaje elevado de niños su pensamiento creativo es deficiente, no han desarrollado un tipo de flui...