La presente investigación se desarrolló con la finalidad de describir la relación entre ambiente Familiar y el Rendimiento Académico de las estudiantes del nivel secundario de la I.E de Mujeres Nuestra Señora de Montserrat de Lima Cercado, cuya muestra es de 126 alumnas, considerando como variables: Ambiente Familiar y Rendimiento Académico. La investigación utilizó para su propósito, el diseño correlacional transversal, No experimental; que recogió la información en un periodo específico, y se desarrolló al aplicar el instrumento encuesta a los estudiantes de la referida institución educativa, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. El método empleado fue el hipotético-deductivo, tuvo varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más e...