En el presente informe de investigación se abordó el problema: ¿Cuál es el nivel de eficacia que genera el manejo del diario de imágenes en el aprendizaje significativo de la cultura Wari en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Particular "ABC PRISMA” – Concepción? el objetivo general fue determinar el nivel de eficacia que genera el manejo del diario de imágenes en el aprendizaje significativo de la Cultura Wari en los estudiantes del primer año de secundaria de la Institución educativa particular "ABC PRISMA” – Concepción. Se empleó los procedimientos del método científico y los principios del método experimental, con diseño cuasi experimental con un grupo control y un grupo experimental de pre y post tes. Es así pues que se demuestra la hipótesis que el nivel de eficacia que genera el manejo del diario de imágenes es alto...