La presente investigación tuvo como objetivo: determinar el nivel de desarrollo de la conciencia fonológica en los estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 251 “Sagrado Corazón de Jesús” de Padre Abad en Ucayali - 2020. La investigación fue de tipo básico, de nivel descriptivo puro y de diseño no experimental de modalidad transversal descriptivo. La muestra estuvo conformada por 84 estudiantes (niños y niñas de 5 años). Se utilizó como técnica: la observación directa; y como instrumento se aplicó en forma directa e individual una ficha de observación, instrumento plenamente válido. Entre los resultados se halló que el 58,2% de los estudiantes presenta una conciencia fonológica en un nivel de proceso, el 52,4% presenta una conciencia silábica en un nivel de proceso, el 54,8% presenta una conciencia intrasilábica en un nivel de proceso...