El presente trabajo tiene como propósito determinar la relación entre la comunicación familiar y expectativas con el futuro en estudiantes de secundaria de una Institución Pública del distrito de Muñani, Puno-2022. Se encuentra en la metodología de tipo básico, nivel correlacional de diseño no experimental-transversal. Llegaron a participar 100 estudiantes que representa a la población, sin embargo, la muestra estuvo representado por 79 estudiantes, mediante el método probabilístico aleatorio simple. Para evaluar se trabajó bajo la escala de comunicación familiar-FCS y la escala de expectativas de futuro-adolescentes (EEFA). Los resultados indican el 25.3% de los estudiantes consideran que la comunicación a nivel familiar es adecuada, mientras que el 73.4% de los escolares presentan expectativas con el futuro, además, se determinó que la comunicación familiar se correla...