La presente investigación tiene como objetivo realizar la adaptación, evidencias de validez y fiabilidad de la escala de evaluación de relaciones intrafamiliares en estudiantes universitarios de Tacna. El estudio fue de enfoque cuantitativo, de tipo instrumental, para la cual se contó con una muestra de 538 estudiantes universitarios de Tacna entre 1er y 4to año de estudios, de ambos sexos. Los resultados mostraron que el instrumento posee evidencia de validez de contenido, mediante V de Aiken con valores adecuados (> .80). También se reportó la evidencia de validez basada en la estructura interna, en la cual se mantuvo el modelo original del instrumento (12 ítems) con cargas óptimas para X2/gl= 3.090, GFI = .955 CFI = .935, TLI = .916, RMSEA = .062 y SRMR = .0335. Así mismo, se tuvo evidencias de validez en relación a otras variables, entre la evaluación de relaciones intraf...

This article aims to analyze the socio-critical paradigm in its relationship with scientific research, which is why the paradigm is previously defined as the representation of the commitment of the members of a scientific community with a way of exercising or guiding scientific practice. Likewise, it seeks to conceptualize the socio-critical paradigm, which is based on social criticism with a tendency to self-reflection, understanding that knowledge is built on the basis of concerns that arise from the needs of certain social groups (Maldonado, 2018), where Unlike the positivist paradigm, the researcher is no longer just an observer to become a generator of change that facilitates social transformations. On the other hand, the origins, position of authors, characteristics, principles and applications in different specialties are analyzed. Finally, the conclusions seek to reflect on the a...