Debido a la falta de estrategias adecuadas me propuse mejorar mi práctica aplicando las fases de Polya en resolución de problemas en el área de matemática de los estudiantes de 5º de educación primaria de la Institución Educativa Nº 33073 de Santa Rosa Baja de Huánuco 2013-2015? El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar mi práctica pedagógica mediante estrategias didácticas en los procesos pedagógicos para la resolución de problemas a través de las cuatro fases en el área de matemática de los niños de quinto grado de educación primaria de la I.E. Nº 33073 de Santa Rosa Baja-Huánuco en el período 2014. Mi trabajo de investigación es de tipo cualitativa explicativa, es decir una investigación acción pedagógica. Mediante el muestreo no probabilístico elegí un grupo de trabajo conformado por 17 alumnos en el área de matemática, un docente ...