La escuela, es un espacio importante en la formación de toda persona. Para el niño, jugará un papel importante en el desarrollo de su confianza e integración a la sociedad. Pero, ¿Qué sucede cuando se presentan dificultades físicas, psicológicas y sensoriales que dificultan el aprendizaje? El proyecto apunta a este último grupo, específicamente aquellos que presentan ceguera y deficiencia visual, al ser el grupo que más trabas encuentra a la hora de enfrentarse a las dificultades propias del medio físico y construido. En el Perú, si bien la educación especial ha avanzado mucho, los niños con discapacidad siguen siendo mayoritarios entre la población no escolarizada. Al no existir suficientes centros especializados en invidentes, se les obliga a llevar en centros regulares o centros especializados en varias discapacidades, decayendo muchas veces en el abandono de sus estud...