La investigación se centró en determinar el efecto del programa para la prevención de la Cisticercosis en estudiantes de una institución educativa de Camaná- Arequipa 2024. Se usó una metodología con un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un diseño pre experimental, de alcance explicativo y de corte longitudinal. Además, se compuso por una muestra de 38 estudiantes de cuarto grado con consentimiento de sus padres dentro de un programa, contando con sesiones de aprendizaje. Los resultados demostraron que el programa de estrategias de aprendizaje mostró una influencia positiva significativa en la aplicación de medidas de prevención de la cisticercosis entre los estudiantes con una significancia bilateral de .000. En conclusión, los programas educativos son una herramienta efectiva para prevenir enfermedades transmisibles, como la cisticercosis, al fomentar prácticas h...