El objetivo de esta investigación fue identificar la relación entre los Estilos de Liderazgo y las Estrategias de Aprendizaje en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Yunguyo en el año 2023, corresponde a un estudio descriptivo correlacional, de diseño cuantitativo no experimental. Se contó con una muestra de 249 estudiantes correspondientes a todos los semestres de las carreras de Enfermería y Arquitectura de Plataformas y Servicios de Tecnologías de la Información del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Yunguyo, de los cuáles se evaluó a 210. Se aplicó como instrumentos el Test de estilos de Liderazgo de Robert R. Blake y Jane Mouton (1964), adaptado a nuestro medio por Zeballos (2023) y la Escala de Estrategias de aprendizaje (ACRA) de Román y Gallego (2008), adaptada a nuestra realidad por Parillo (2023). Para los re...

La presente investigación tiene como objetivo identificar la relación entre las Dimensiones de Personalidad y la Productividad en una empresa arequipeña. Corresponde a un estudio descriptivo correlacional y de diseño cuantitativo no experimental. Se contó con una muestra de 108 trabajadores de una empresa del rubro metalmecánico. Se aplicó como instrumentos el Cuestionario Big Five en su tercera edición para medir las dimensiones de personalidad y la Escala de Productividad para evaluar esta última. Se recurrió a la prueba estadística no paramétrica Rho de Spearman y se encontró que las dimensiones Afabilidad, Estabilidad Emocional y Apertura Mental se relacionan con la Productividad, es decir, trabajadores que desarrollan están dimensiones, optimizan la aportación de los recursos materiales, financieros, tecnológicos y producen bienes y servicios con calidad que promueve...