Presentamos el desarrollo de la tabla de contenidos de esta tesis, trata de un tema actual y muy interesante experimentado en la Dirección Universitaria de Educación a Distancia DUED de la Universidad Alas Peruanas, donde como parte de los entornos personales de aprendizaje han incorporado el uso del sistema de nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) para el desarrollo del proceso E – A de los estudiantes, de manera autónoma sin tener que asistir físicamente a un aula de clases como sucede en la educación presencial. Este sistema de gestión del aprendizaje denominado blackboard collaborate Live, en opinión de Clarenc. Castro y López de Lenz (2013), constituye “La aplicación de las (NTIC) en la educación, permitiendo el desarrollo del proceso de E – A y mejorando el rendimiento académico a través de aulas virtuales, ofreciendo a tutores y estudiantes u...

La tesis se estructura en cuatro capítulos. En el primero se desarrolla el planteamiento de la investigación, en esta parte fundamentamos y formulamos el problema, los objetivos de la investigación, la justificación, las limitaciones, las hipótesis, así como la identificación y clasificación de las variables. En el segundo capitulo, se desarrolla el marco teórico, presentando los antecedentes nacionales e internacionales de la investigación, las bases teóricas y la definición conceptual de términos. En el tercer capítulo se expone la metodología de la investigación definiendo el diseño y tipo de investigación, la operacionalización de variables, las estrategias para la prueba de hipótesis, la población en estudio así como los instrumentos de recolección de datos. En el cuarto capítulo se realiza el proceso de contraste de hipótesis, presentando, analizando e inte...