La tesis de investigación denominada: Software CALC de las OLPC para mejorar el aprendizaje de la Matemática en los alumnos del quinto de secundaria de la I.E. San José Marello. La Molina 2013, tuvo por finalidad determinar el efecto del Software CALC de las XO, como herramienta interactiva en el aprendizaje de la Matemática en las diferentes capacidades como es Razonamiento y Demostración, Comunicación Matemática y Resolución de Problemas, en los educandos del quinto año de secundaria de educación básica regular. El estudio fue de carácter aplicativo, con una población de 717 educandos en el nivel secundaria del turno mañana, en lo que respecta a la muestra está constituida por 3 secciones haciendo un total de 97 alumnos (46 varones y 51 mujeres). La selección de estas secciones fueron en forma aleatoria, siendo, grupo experimental, grupo de control, experimental y contr...