La prioridad es el objetivo de la investigación que la estrategia lúdica favorece significativamente a la coordinación motora gruesa en los preescolares de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 336 de Lampa, Provincia y Departamento de Puno, 2022. La investigación es el cuantitativo de tipo aplicado, toda vez que se busca cambiar la realidad del objeto de estudio, es decir mejorar la expresión oral de los niños y niñas. Se manipulará una de las variables, en este caso los cuentos con el fin de fortalecer el lenguaje oral de los niños y niñas de la muestra seleccionada. El diseño es no experimental porque se aplicó ficha de observación utilizando los juegos lúdicos que induce a cambios físicos con el desarrollo de la motora gruesa vinculada a la realidad de los procesos de aprendizaje en el área de personal social del primer bimestre de los estudiantes prees...