Objetivo: Establecer la relación que existe entre la enseñanza virtual y la satisfacción del estudiante de Enfermería de la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann durante la pandemia de COVID-19, Tacna, 2020. Materiales y métodos: De enfoque cuantitativo, tipo descriptivo-correlacional, método deductivo analítico, con diseño no experimental. Muestra finita de muestreo aleatorio estratificado por afijación proporcional de 154 estudiantes de primer a quinto año. Aplicando como instrumentos las Escalas de Percepción de la Enseñanza Virtual y Satisfacción del Estudiante de Valdez Betalleluz E., modificados para fines de la presente investigación, con sus respectivas consideraciones éticas. Resultados: Cierta cantidad provienen del cuarto año (33,12 %), su edad oscila entre 19-21 años (62,99 %), en su mayoría son mujeres (85,71 %), y estudiantes regulares (79,22 %). En ...

Objetivo: Determinar los factores que se relacionan con la ansiedad del familiar del paciente hospitalizado en la Unidad de Cuidados Intensivos y Trauma Shock del Hospital Regional de Moquegua, 2019. Material y métodos: Estudio cuantitativo, diseño no experimental y nivel correlacional. Población conformada por 50 familiares pacientes de la UCI y Trauma Shock de Emergencia del Hospital Regional de Moquegua. Se aplicó el test de Ansiedad de Hamilton, modificado por la investigadora, aplicado de manera presencial, tomando en cuenta las consideraciones éticas. Resultados: Factores biológicos, el 54 % de los encuestados era adulto joven; factores sociales, el 40 % era hermano del usuario; factores económicos, un 44 % eran trabajadores dependientes; factores culturales, el 58 % refirieron otros lugares de procedencia; factores hospitalarios, el 94 % cuenta con seguro, y el nivel de ans...