La investigación, "Actitudes frente a ra educación bilingüe intercurturar en las instituciones educativas del ámbito de la UGEL Huancané", trata de las actitudes de los principales actores de la educación frente a este tipo de pedagogía en cuanto a la metodología aplicada toma como unidad de análisis las actitudes y como unidad de observación la trilogía maestro-padre de familia y alumno cuya población es la jurisdicción de la UGEL Huancané, donde se aplicó la investigación cuantitativa en 30 instituciones educativas de la zona Aimara mediante la Escala de Likert y la investigación cualitativa en cinco instituciones educativas mediante grupos focales de discusión sobre la apricación de EBI. Los datos recolectados nos ha permitido inferir lo siguiente: en lo referente al maestro, tiene actitudes negativas, que están condicionados fundamentalmente por la falta de compro...