La tarea principal del directivo y docentes es elevar los aprendizajes de los estudiantes en la evaluación censal (ECE); tras un análisis profundo de los resultados en “Comprensión lectora” para esto se presenta el presente trabajo titulado “Acompañamiento pedagógico para elevar el nivel de logros en comprensión lectora de los estudiantes del VI Ciclo en la IES Agropecuario Hanajquía UGEL - Azángaro“; el propósito del presente estudio, es elevar los resultados de comprensión de textos escritos en los alumnos del VI ciclo de educación secundaria con acciones que involucran a 01 directivo, 01 coordinador pedagógico, 2 docentes del área de comunicación 11 docentes de otras áreas curriculares. Como sostiene Murillo, Francisco Javier (2006), los estudios sobre el liderazgo educativo, el director sin la participación de otros educadores no podrá trabajar como un sistem...