La evolución de la cultura organizacional en la administración pública, hacia la adopción de procedimientos presupuestarios implica cambios significativos que afectan a la estructura interna de los Municipios provinciales de la región de Puno como a su funcionamiento general. Por tanto, el objetivo fue establecer la relación entre la cultura organizacional y el proceso de ejecución presupuestal de los Municipios Provinciales de la Región de Puno, 2021. Metodológicamente corresponde al enfoque cuantitativo, método deductivo, diseño no experimental, tipo correlacional, y temporalidad transeccional. La muestra fue conformada por 176 funcionarios de cuatro Municipios Provinciales, bajo el muestreo no probabilístico por conveniencia, la técnica empleada fue la encuesta y el análisis documental, el instrumento fue cuestionario y análisis de datos. Los resultados indican que, las...

La investigación se desarrolla por el cuestionamiento de la focalización de los hogares potenciales a acceder al programa, así como el alcance y la satisfacción de los beneficiarios. Tiene como propósito identificar la valoración de los criterios de la focalización en la ejecución del programa vaso de leche en el asentamiento Ciudad la Humanidad Totorani, Puno-2019. Metodológicamente la investigación responde a un trabajo cuantitativo, hipotético – deductivo. La unidad de análisis es la valoración de los criterios de evaluación para la focalización de los beneficiarios del programa. Mientras que la unidad de observación lo conforman las madres de familia, personas de la tercera edad y personas con discapacidad beneficiarias del programa vaso de leche del Asentamiento Ciudad la Humanidad Totorani. La muestra asciende a 43 beneficiarios del programa vaso de leche, a quien...

La calidad educativa en la etapa universitaria es necesaria para formar profesionales competentes, por lo que la importancia prevalece en la planificación de los módulos, la asimilación de la misma y su desarrollo del contenido silábico frente al nivel de comprensión lectora en estudiantes de la Escuela Profesional de Administración en Turismo, Hotelería Y Gastronomía – Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Juliaca – 2017.Objetivo: es identificar la frecuencia con la que se realiza prácticas de lectura en las actividades académicas en la escuela profesional durante el periodo 2017.Material y método: la investigación responde a un trabajo cuantitativo, método hipotético deductivo, de tipo descriptivo y de carácter transversa. Conclusión: La práctica de la lectura de los estudiantes universitarios en las actividades académicas de la escuela profesional de ad...