El objetivo de la presente investigación fue analizar el efecto de la Estrategia de Nutrición Escolar en el estado nutricional de los estudiantes de la Institución Educativa 41025 “200 Millas Peruanas”, teniendo como hipótesis que dicha estrategia tendrá efecto positivo en el estado nutricional de los estudiantes. El tipo de estudio fue cuasi experimental y de corte longitudinal, con una muestra de 224 estudiantes, cuyas edades estuvieron comprendidas de 6 a 12 años del 1ro al 6to grado de primaria beneficiarios del programa alimentario Qali Warma. Antes de la Estrategia de Nutrición Escolar se evaluó el estado nutricional de los estudiantes. La Estrategia de Nutrición Escolar se llevó a cabo en cuatro meses donde se desarrolló dos componentes: Componente educativo (intervenciones educativas, consultoría nutricional y consejería nutricional) y el componente de gestión (...