Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la comunicación familiar y la agresividad escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota, de la ciudad de Puno, 2022. En el aspecto metodológico, es de enfoque cuantitativo con diseño no experimental, para la población de estudio se consideró a todos los estudiantes de la institución educativa desde el 1ro grado hasta el 6to grado y para la muestra se consideró a los estudiantes de los grados de 4to 5to y 6to, que son un total de 66. La técnica de recolección de datos para ambas variables estuvo compuesta por la encuesta a través de su instrumento llamado cuestionario. Los resultados demuestran que, la comunicación familiar en los estudiantes es buena en 48.5%, regular en 28.8%, excelente en 15.2% y deficiente 7.6%; mientras que el 48.5% de estudiantes es agresi...