Se realizó una investigación de diseño Pre-experimental con el objetivo de analizar el efecto de la implementación de un Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo, basado en la Ley N° 29783, sobre la reducción de riesgos en la Institución Educativa N° 7062 Naciones Unidas – UGEL 01 – 2019; la población estuvo constituida por 1759 estudiantes y 78 docentes y la muestra fue 40 docentes conformados por muestreo no probabilístico e intencional. Los instrumentos aplicados fueron una Guía del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo y un Cuestionario de Reducción de Riesgos, para cuya evaluación de validez de contenido se recurrió a la opinión de expertos. Se concluye que la evaluación de la diferencia de medias de Riesgos laborales, mediante la prueba de Z, se encontró diferencias altamente significativas entre los grupos pretest y postest (Zc =...

Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, tipo aplicado y diseño cuasi experimental, con el propósito de conocer la influencia del taller didáctico de las actividades lúdicas en la conciencia ambiental de los estudiantes del IV ciclo de la I. E. 6151 San Luis Gonzaga del distrito de San Juan de Miraflores. Se trabajó con una muestra de 100 estudiantes. Entre los instrumentos aplicados tenemos la Guía de talleres de actividades lúdicas y cuestionarios con los cuales se evaluó los conocimientos y las actitudes ambientales, y un test observacional para evaluar las habilidades ambientales. Como resultado de la prueba de Z en el postest se encontró diferencias altamente significativas entre los grupos experimental y de control. De esta manera se ha logrado demostrar la hipótesis formulada de que el taller didáctico de actividades lúdicas influye de manera significati...