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Se ha escrito mucho acerca del debate entre las aproximaciones cualitativas y cuantitativas,  específicamente acerca  de  cuáles son  las tensiones que enfrenta un politólogo en su tarea por hacer inferencias válidas. Por un lado, los métodos cuantitativos están asociados con la estadística y las encuestas, con el manejo de muchos casos, con escalas de medición, pero con un conocimiento limitado de cada uno de los casos. Por otro lado, los métodos cualitativos están asociados con las narrativas y la hermenéutica, con el manejo de pocos casos y con una descripción densa de cada caso estudiado. En este artículo exploro en más detalle estos trade-off, mostrando cómo recientemente se ha dado paso a la llamada triangulación de métodos, tratando de superar estas tensiones y ganar lo mejor de ambas aproximaciones; la relación entre la metodología y  el  desarrol...
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Se ha escrito mucho acerca del debate entre las aproximaciones cualitativas y cuantitativas,  específicamente acerca  de  cuáles son  las tensiones que enfrenta un politólogo en su tarea por hacer inferencias válidas. Por un lado, los métodos cuantitativos están asociados con la estadística y las encuestas, con el manejo de muchos casos, con escalas de medición, pero con un conocimiento limitado de cada uno de los casos. Por otro lado, los métodos cualitativos están asociados con las narrativas y la hermenéutica, con el manejo de pocos casos y con una descripción densa de cada caso estudiado. En este artículo exploro en más detalle estos trade-off, mostrando cómo recientemente se ha dado paso a la llamada triangulación de métodos, tratando de superar estas tensiones y ganar lo mejor de ambas aproximaciones; la relación entre la metodología y  el  desarrol...
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Se ha escrito mucho acerca del debate entre las aproximaciones cualitativas y cuantitativas,  específicamente acerca  de  cuáles son  las tensiones que enfrenta un politólogo en su tarea por hacer inferencias válidas. Por un lado, los métodos cuantitativos están asociados con la estadística y las encuestas, con el manejo de muchos casos, con escalas de medición, pero con un conocimiento limitado de cada uno de los casos. Por otro lado, los métodos cualitativos están asociados con las narrativas y la hermenéutica, con el manejo de pocos casos y con una descripción densa de cada caso estudiado. En este artículo exploro en más detalle estos trade-off, mostrando cómo recientemente se ha dado paso a la llamada triangulación de métodos, tratando de superar estas tensiones y ganar lo mejor de ambas aproximaciones; la relación entre la metodología y  el  desarrol...
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tesis de maestría
Este estudio se denominó la educación ambiental y su relación con el desarrollo sostenible con los estudiantes de educación secundaria en las instituciones educativas del distrito de Lurigancho 2015, fue desarrollado para alcanzar el grado académico en magister en salud con mención en gestión en los servicios de salud; siendo la problemática concebida en la siguiente formulación ¿De qué manera la educación ambiental se relaciona con el desarrollo sostenible de los estudiantes de las instituciones educativas en el distrito de Lurigancho 2015?, por lo que se formuló el objetivo de establecer la relación que existe entre la educación ambiental con el desarrollo sostenible de los estudiantes en la instituciones educativas del distrito de Lurigancho 2015, y con la hipótesis si existe relación significativa entre la educación ambiental y el desarrollo sostenible de los estudi...